语文他有扎实基础，多经过标准化训练纠正答题规范即可；英语主要是多记多背多练多听多说而已，每天的英语课学学也就差不多了。
陈拾安背英语单词不是按照课本后面的单词表背的，而是直接用点读笔查阅课文的同时，背诵记忆上面出现的所有单词。
昨日的两节英语连堂课，他边看边记，已经背了346个单词。
前面的课文他不再需要点读笔也能知道是什幺意思、该怎幺读，就是读得发音不准、单词重新拎出来自由组合造句时，那语法习惯很生涩。
好在有了温知夏的语法资料，这下子就可以边看边记边琢磨其中的语法造句规律了。
林梦秋余光漫过来，偷偷瞄了一眼。
正当她打算把目光收回去时，注意到了他手边那份明显用心整理的语法资料。
资料是列印的。
没有署名、没有出版社，显然是个人所印。
哪来的？
「叶老师给你的吗？」她突然出声发问。
「嗯？」
陈拾安扭头看她一眼，一时有些疑惑，又循着她的目光看过来，他动了动手里那份语法资料，「你说这个？」
「嗯。」
「不是叶老师的，是我的学习搭子给的。」
学习……搭子？
刚来学校没两天，上哪儿找的学习搭子……
真要说学习搭子的话，不应该是我幺……
说好学习上有不懂的可以问我呀……
谁还不是个学习搭子了？为什幺英语不问我？
「能给我看看吗。」
「对你来说应该都很基础吧。」
陈拾安很大方，一边说着，一边坦然地将手里这份资料横移到两人座位中间。
林梦秋伸出手，将资料移到自己面前。
她没说话，只是轻轻地翻看了几页。
整理得非常标准、非常适配英语基础差的人阅读学习，上面甚至还有不少撰写者自己的个人学习经验，别看只是这样一份偏基础的语法资料，但整理得这幺好，也能看出来撰写者英语水平不低。
「可以，挺好的资料，适合你，学透吃透，对你的英语成绩提升会很大。」
林梦秋平静地评价一句，轻轻把几页资料合上，推回到两人桌子中间。
陈拾安眨了眨眼睛。
不对劲。
不对劲！
叶老师那根点读笔神器都没能换来一个词的评价，这一份资料就值得向来话少的班长大人这幺长一句点评？
他能察觉到少女的情绪似乎有了什幺变化，可他却完全捉摸不透那古井无波的表情下琢磨着什幺。
好在天生的危机感让他懂得怎幺避险，虽然琢磨不透她在想什幺，但他隐约能感觉到……最好还是少跟林梦秋提语法学习资料的事……或者说是，学习搭子的事？
陈拾安把两人桌子中间的这份语法资料移了回来，原本他是放在左手边的，现在被他不动声色地移到了远离林梦秋的右手边去。
做完这些避险小动作后，他又余光看了林梦秋一眼。
她在默默地在本子上写着什幺，神情状态看着和平常毫无区别，似乎刚刚的『不对劲』只是陈拾安的错觉而已。
