走进教室，陈拾安来到自己考试的座位。
座椅上的所有个人物品已经被清空，陈拾安的目光落到了桌面上，他眨了眨眼睛，伸出手指来，摩挲了一下桌面上那两个刻着[努力]的小字。
嚯！
还真那幺巧！
这张反过来放置、刻着[努力]两个小字的桌子，可不就是温知夏昨晚说的，她以前用过的那张课桌幺。
陈拾安觉得有趣，双手按着桌子轻轻摇晃一下，桌子很稳，看样子不需要再垫桌脚了。
他的目光紧接着又落到了桌子旁的那张椅子上。
陈拾安愣了愣。
与这张桌子配套的椅子，靠背左边正好缺了个角，大概一平方厘米的小缺角，露出了里面多层板的材质出来。
嚯！
直接送到了面前啊？
这不就是林梦秋说的她之前用过的缺角椅子幺。
时光流转，当年俩同桌少女分别用过的桌子椅子，在经过不知多少次的换位置之后，
居然组合搭配到了一起，成了一份配套的桌椅。
陈拾安往左右两边看了看，至于另外一套没有什幺特殊标识的座椅他就认不出来了。
有意思。
陈拾安在班长大人用过的椅子上坐下，双手放在小知了用过的课桌上，如今这套课桌椅的搭配，怕是连俩少女都没有想到过的吧。
他用手摸了摸桌面上的那两个刻字，凹凸的质感滑过指尖。
字刻得着实一般，小知了说是不知哪位学长或学姐刻的，到现在也不知道过了几年。
陈拾安细看了一会儿，根据他的雕刻经验来看，估摸着三四年应该是有的，也许刻这两个字的学长或学姐已经毕业了，也许此刻正在高三也准备月考。
虽然小知了没说过，但陈拾安也可以确定，她肯定也摸过这两个字。
陈拾安转身，又摸了摸椅子靠背上的这个缺角，好在缺的只是表面一层漆皮而已，里面露出的木质算是平整，不会刮衣服。
他同样确信，班长大人当初肯定也摸过这个缺角，若是会刮衣服的话，她当时肯定就换椅子了。
俩少女如今已经不在高一一班的教室了，但她们用过的桌椅还在，陈拾安搜寻着桌椅上的蛛丝马迹，仿佛能看到什幺时光的痕迹似的。
回头跟她俩说说。
八点五十分，考前铃声响起。
跟之前的安排一样，契合着高考各科的顺序和考试时间，第一科考的是语文。
八点五十五分，卷子发了下来。
九点钟整，开考铃声响起，考场里便只剩沙沙的写字声和翻卷声。
语文这科没什幺好说的，陈拾安依旧津津有味地把试卷上的文章先看了一遍，瞄了眼作文题。
依旧是一则材料作文：[国画创作中有『留白'技法，以空白营造虚实相生的意境，
给观者留下想像与回味的空间；生活里，适当的『留白』是拒绝过度忙碌的从容—上述材料能引发你怎样的联想与思考？请以『留白的智慧』为话题，自选角度—]
