更何况沙俄帝国的寿命也不长了。奥斯曼帝国是一个腐朽的古老帝国，沙俄帝国又何尝不是呢？
经过内阁会议讨论之后，西班牙政府正式给出了自己的态度，那就是同意在外交层面支持奥匈帝国，支持列强不干涉巴尔干半岛的局势。
教育部门的动作很快，仅用了三个月出头的时间，改建完成的小学数量就已经达到了十几所。
要是巴尔干半岛的争端只有奥斯曼帝国，奥匈帝国和俄国参与的话，俄国甚至有信心在打赢奥斯曼帝国之后和奥匈帝国开战，完全掌控巴尔干半岛的局势。
虽然西班牙也是一个极度衰弱的帝国，但目前的改革已经让西班牙回血，称一句欧洲强国并不为过。
并不彻底的改革给沙俄续了一口气，但这口气能维持多长的时间，卡洛心中是十分清楚的。
在奥匈帝国的外交大使联系西班牙政府之后，内阁又紧急召开了会议，并且邀请卡洛参加。
时任奥斯曼苏丹的阿卜杜阿齐兹被以米德哈特为首的奥斯曼帝国有识之士废黜，改立穆拉德五世为奥斯曼苏丹。
但自从今年五月起，奥斯曼帝国的局势再次迎来了变动。
早在去年年底，因为小亚细亚半岛的中部和北部地区发生大饥荒的原因，就引起了整个奥斯曼帝国的混乱。
奥斯曼帝国局势的变动源自帝国的衰弱。这个曾经横跨三洲不可一世的庞大帝国，目前早已变成了腐朽孱弱的老者。帝国虽然还维持着最后一口气，但也就只是吊着一口气而已。相较于欧洲传统列强来说，奥斯曼帝国如同一块带分割的肥肉，还是毛都被剃干净的肥肉，根本不扎嘴。
哪怕身为副首相的卡诺瓦斯已经是妥妥的下一任首相人选，但要是他因为小学建筑质量问题失去卡洛的信任的话，恐怕他所拥有的一切都会烟消云散。
更重要的是，在卡洛已经提前吩咐的情况下还出现意外，这会让他们失去卡洛的信任。
毕竟6到12岁的真正小学生和十几二十岁的青年相比，心智还没有完全成熟，奖学金的竞争肯定会陷入劣势。
值得一提的是，这次战争让奥匈帝国获得了波斯尼亚和黑塞哥维那，这也变相的引发了第一次世界大战。
在奥匈帝国松了一口气的同时，卡洛已经在让军工厂准备生产一批新的武器装备和火炮炮弹了。
第一步就是挑选适合作为小学校区的建筑，第二步就是完成清扫并且分隔出一个个教室和宿舍。
英国人对君士坦丁堡海峡周边的局势也相当关注，毕竟欧洲搅屎棍的名号不是白叫的。
当然，这是在只涉及政治斗争的情况下。要是斗争激烈引发了军队的调动，那就会演变成新一次的西班牙内战，结局自然也就不好说了。
在德国并不直接支持奥匈帝国的情况下，奥匈帝国最能靠得住的盟友也就只有西班牙了。
在教育发展的同时，1876年5月，欧洲的局势也有了稍微的变化。
等到学校数量足够之后，再可以将招生范围开放至所有年龄段。
虽然马德里和巴塞罗那都拥有大量的工人，但这个时代的普通工人收入并没有那么高。完全免除学费和学杂费的义务教育，这对于西班牙的工人和农民阶级来说，拥有极高的吸引力。
