两人说着，一前一后走进教室，许青舟走上讲台，孙思敏则是去上学期就选许青舟课的马尔斯几个人那边。
“我先说说上节课留的题目：对于任意(\sigma >\frac{1}{2})，证明(n(\sigma， t)\ll t^{c(1-\sigm”
许青舟没浪费时间，直接进入正题。
整堂课没什么意外，顺顺利利结束，回答完学生问题，一堂课算是正式结束。
他收拾东西，一个青年递上来手稿，“mr.许，自我介绍一下，我叫贝克斯·卡森，博三。”
“你好，卡森先生。”
“我有个黎曼猜想上的问题，抱歉来打扰您，但在整个麻省理工，应该没有比您更懂黎曼猜想了。”
许青舟望着手稿上的公式，略微有些诧异，说道：“你在做经典哈密顿量的量子化？”
“是的，我试着用物理的方式去研究黎曼猜想，希望能建立一个黎曼体系，用物理建立的数学体系。”
青年无奈地说道：“但事实证明我的物理并不比数学好。”
“其实我也在做这方面的研究。”
许青舟饶有兴趣地望着论文。
这个人使用的方式和他的还真有点像，就是.进度上一言难尽，如果说许青舟到了99层，那眼前这个人才到20层的样子。
“您也在研究，那结果是？”贝克斯·卡森期待望着许青舟。
“我只能说，如果真的存在这样的体系，那么它一定是世界上最美丽的奇迹。”
许青舟耸耸肩，也不再浪费时间，指出贝克斯·卡森手稿里的问题：
“这里，可以尝试引入正则化项（如( h = xp +\lambda x^2 )）以改善算符性质。不过，你可能得注意，不能破坏尺度不变性。”
说着，他把一排排公式写在黑板上。
阶梯教室里，原本好些准备离开的人停住脚步，他们刚才似乎听到许青舟说到“黎曼猜想”。
这可是目前数学界最关注的消息之一。
