霍尔恩忍不住爆了句脏话，他刚给一位教授送完资料，就在隔壁栋，本来想过来和许青舟一起去办公室，谁能想到就瞧见这么劲爆的一幕。
他感叹完，回神了，掏出手机：“教授，许青舟貌似正在阶梯教室证明黎曼猜想。”
手机那头沉默一下，接着就听到砰的关门声音：“马上过来！”
这个时候，教室的白板已经不够用了，贝克斯·卡森很有眼力劲儿，拿着擦子把先前许青舟写的多余的物理公式擦掉。
“谢谢。”
许青舟简单道谢，就回到刚才的状态。
阶梯教室，一众人盯着白板上不断出现的算式，眼神惊异，当然，由于上课的大部分都是学生，就像孙思敏他们这样，知识储备有限，肯定看不懂。
可这并不影响他们激动的心情，甚至因为许青舟代课的缘故，参与感十足。
另外一拨则是教室最后方的那些学者教授。
有的拿着笔跟着计算，有的则是陷入沉思，还有些则是惊叹连连。
罗伯茨教授赶来的时候，瞧着热闹的教室，怔愣一下，先看看讲台上写着的许青舟，深吸口气平息呼吸。
在阶梯教室后面，他看到了几个老熟人，随即走过去。
“嗨，罗伯茨。”老头低声打招呼。
罗伯茨教授压低音量，有些感慨地说道：“没想到你也收到消息了。”
“本来打算去吃午饭，但听学生说这里在创造奇迹。”老头笑呵呵地说着，手上的验算却没停，嘀咕道：“奇怪，是怎么将式(17)主项的积分区间转化到这里的.”
老头摇摇头，不再纠结，视线落到许青舟身上：“你觉得，他能成功吗？”
“这不好说，他很年轻，有冲劲儿，充满智慧，但这是黎曼猜想。”
罗伯茨教授停顿下来。
年轻就是资本，不像他们这样的老家伙都只能中规中矩地做研究，因此他相信许青舟总有一天会把这个难题解决，可从未想过这天来得这么快。
