“同时我希望他们应该能建立最基础的魔法认知，打好基础，在一年后哪怕进行自学，也能有继续学会新的魔法的自学能力。”
“一年的时间，我希望他们能从没有接触过魔法，到能掌握方便奇妙的魔法独自生活的能力。”
这是定调，然后大家提出问题来商量，小屋常常有这样的讨论。
“设想很好，但要知道，哪怕是霍格沃茨七年级的学生，绝大部分都达不到这样的程度。”乔治皱着眉头，“他们还有那么多优秀的教授教导，我们可不觉得自己比教授厉害了。”
弗雷德点了点头，“确实，时间上根本不够。”
安东只是笑呵呵地摇了摇头，“实用性，朋友们，我们注重实用性，他们如果没有占卜学的天赋，我们并不需要强制让他们学习这门课。”
“同样的，没有魁地奇运动天赋的，飞行课其实最多只需要三节课就能将最基础的教导清楚，我们只需要他们掌握最基本的驾驶飞天扫帚的能力。”
安东当年最开始接触飞天扫帚的时候，还是商店老板教的，就一句话。
“很简单，你坐上去，双手抓住扫帚柄，双脚一蹬，芜湖，起飞。”
双手抬起，扫帚上升，双手下压，下降。
不要太简单。
像那种什么站在地上，举起手让飞天扫帚自己飞到手掌心的办法，是可以在基础课程中删去的。
不整里哨，以实用为主，讲究最最基础的那些。
“先会简单使用，再根据各自的天赋，教导更复杂的应用，减少时间上的浪费。”
“他们可以先不懂怎么应对‘红帽子’这种战场壕沟里才会出现的黑魔法生物，却不能不懂怎么应对日常最常遇到的食尸鬼。”
“他们可以先不懂角毒兽或者鸟蛇这样可能一辈子都接触不到的神奇动物，却不能不懂莫特拉鼠、火蜥蜴、魔法老鼠这些常用于魔药学领域的神奇动物。”
（ps：《巫师山海经》安东著：莫特拉鼠，无毛，背部长满肉须，体型如小狗。主要使用部位是肉触须。腌制食用能够增强对咒语和不幸事物的抵抗能力，食用过量的话会长出不好看的紫色的毛；榨汁后加水稀释，能有效止痛。）
（ps2：针对食用过量会长紫毛的特性，韦斯莱双胞胎兄弟研发了“速效逃课”。）
“实用！”安东再次强调。
“所有我们认为不是巫师一定要掌握的内容，全部搬到中高级课程里面去。”
乔治若有所思地点了点头，“只掌握基础的，铁甲咒、缴械咒和掌控一项攻击魔法……”
弗雷德低头看着刚刚列出的东西，嘿嘿一笑，“我想，刚刚写的那些初级课程，还有很多删减的必要。”
汉娜和纳威这两个天赋不足的小孩也是极为认同。
“听起来我也可以学习，去补足这些。”纳威眼睛一亮。
汉娜点了点头，“我想这些初级课，一定会在同学们之间，甚至是社会上都得到认可的。”
