另一边，碳基联邦的舰队还在搜索着生命星球。
所有低于3C级别的文明星球都将被摧毁。
他们的测试方法是将星球上的生命数据扫描复制下来，在计算机内制作一个生命的复制体。向这些复制体提出只有3C级文明才能回答出的问题，以此来做出区别。
他们询问了一个文明十道题，对方都没有答出来。
舰队统帅下令发射了奇点炸弹。
张青的眼睛一亮。
“这个设定有点意思，有点三体的味道了。”
最起码，这个所谓的奇点炸弹，在别的里没见过。
看陆燃不就是看这些东西。
这是一个在宇宙创世的时候形成的微型黑洞，可以用来摧毁恒星。
李宝库还在给孩子们讲述牛顿三定律。
在生命的最后时刻，他焦急地问孩子们听懂没。
“老师，我们真懂了，求求您快歇着吧！“
他用尽最后的力气喊道：“背呀！“
娃们抽泣着背了起来：“一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比。一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比……”
舰队来到了下一个目标。
“主星序正中，带有九颗行星，这是蓝84210号舰报告。”
当看到这个描述后，张青立刻想到了蓝星。
这就是蓝星！
张青的情绪顿时紧张起来。
之前毫不相干的两条剧情线，居然要联系起来了。
果不其然，舰队在检测到第三颗行星的时候，扫描到了生命。
而随机选取多个点后，选取的一个点，正好是李宝库上课的教室。
十八个学生的复制体出现在舰队的计算机里。
文明测试开始。
