“第二关，你自己玩通关过吗？”
“就一次。”
马丘山即刻回復道：“我正想跟你说这事，正式版上线咱们要不要降低一点难度，否则我担心会劝退不少用户。”
“我让你把第一关设计那么简单，你以为真的只是为了新手教学？”
杨牧野在键盘上飞快打字：“当时你玩过第一关的时候，是不是心里觉得特简单，然后第二关过不了，就会感觉智商受到了挑战，非要把这关给过了不可？”
没错！
马丘山第一次玩游戏的时候就是这感觉，同样也是因为这个他才担心：“但是太难的话，一部分人真的就知难而退，不玩了。”
杨牧野毫不在意：“你说的是单机游戏，而我们做的是一个社交游戏，就是要把第二关设计得很难很难，这样才显得通关会很有成就感。”
马丘山顺著这话说道：“然后所有好友都能看到他通关的消息？继而刺激他们不要放弃？”
“你成语拼字游戏里那个排行榜的想法不错，但我们这个游戏不做个人排行榜，而是以学校和地域来做排行榜，所有用户都可以看到自己所在的学校和地域，一共有多少人通关，以学校和地域来鼓励大家通关。”
看到杨牧野发来这一大段话，马丘山彻底愣住了。
以学校和地域为单位进行排名，这想法简直——
绝了！
尤其是在校內网上，以学校为单位进行排名，对在校大学生那刺激可就大了。
本身国人从小就是受集体主义教育长大的，高考进入大学后，几乎所有人在入学时都会听过一句话。
今日你以学校为荣，明日学校以你为荣。
在这一刻，个人荣誉和学校荣誉就已经牢牢锁死。
要不然也不会有一句话是这么说母校的，自己怎么骂都可以，但是別人骂一句都不行。
看完杨牧野发来的这段话，马丘山便意识到，《牛了个牛》这游戏在校內网上必火。
