众人肯定了：之前的丧尸病毒，是这群孩子研究出来的。毕竟他们近距离接触过t病毒。
“第二个世界，我们去了复联的世界，在斯塔克工业做工读生……”
众人恍然：难怪能制做出钢铁战衣，虽然是削弱版的。
“第三个世界，我们去了红楼梦的世界，在那里考了秀才。”
众人再次恍然：难怪这些孩子高考的作文全是文言文，比好些大学研究古文的教授写得还要好。原来他们还参加过古代的科考啊！
“第四个世界，我们去了质量效应的世界，在一个殖民星球学习，还被卷入了外星人的战斗……”
众人继续恍然：莫怪能与外星人战斗，便惊外星人捕获，因为有战斗经验啊！
老者们慈爱地对众学生道：“你们辛苦了。”
虽然这些孩子没有详细说他们在各个世界的经过，但就凭他们能从这些世界学到如此多强大的知识，便知道他们付出了怎样的辛劳。
而且，这其中有的世界可是十分危险的。
生化危机的世界啊，虽然孩子们去的时候t病毒还没有泄露，但孩子们可是被送入了保护伞公司的研究所。
若是研究员们拿孩子们做实验，他们能撑得过去，活下来吗？
说不定还会成为怪物。
当时孩子们的处境，肯定是非常危险的。
老者们越看学生们越是怜惜。
“好孩子，你们受苦了。”
一众学生鼻头一酸，眼泪水差点儿流出来。
有这句话，他们觉得值了。
为首的老者：“那主神对你们有其他伤害吗？”
