学生们小跑着离开了水塘区。
人影还未走远，布鲁诺已经迫不及待地凑到何西跟前，从怀里掏出刚才塞进去的那卷纸张。“新课题的名字你觉得叫什么比较合适？《无魔力介入的魔宠沟通》？还是《魔物本源发音拟态初探》？”
他顿了顿，又补上一句：“或者《论模拟魔物发音作为构建低智生物指令体系的可行性与实践边界》？这个虽然字数多了点，但听起来更学术，发表的时候.. ..”
“等下，“他把纸往怀里一收，擡起头，“先教我几个发音。这种事情我作为牵头人得先亲自把把关。”
“我今天还有事，“何西平静地接道，“教你发音的事回头再说。你先把答应我的异化孢子原始观察数据和培养液配方给我。”
布鲁诺的手顿在半空。
“不行！万一我把配方给了你，你转头不认账怎么办？你至少得先让我学会两个指令词，证明这套方法确实可以由普通人复刻！”
何西没有和他争辩，他看着温室的出口：“刚才那几个学生叫什么名字？”
“康纳、马提斯..“布鲁诺条件反射般答完，随即反应过来，”一等下，你问这个干什么？”何西没有回答。
他已经转过身，朝着学生们离开的方向迈开了步子，声音不紧不慢地飘了回来：“不知道学生独立提出新课题，学院这边有没有什么专项奖励”
布鲁诺僵在原地，听着那几个字在脑子里转了一圈。
独立提出。
新课题。
