当然不会。
课本上倒是学过怎么復位，可是医学技能不是知道怎么做就肯定会的，武毅的底气当然是来自於未来空间。
孩子母亲点头后，武毅已经进入了未来空间。
实践技能操作室內，0.1积分出去，孩子已经出现在实践技能操作室內，未来空间一如既往的贴心和强大。
怎么復位来著？
武毅回忆著课本上的內容，让患儿坐在面前，武毅也是面对患儿坐立，然后以右手握住患儿右手的腕部，保持肘关节屈曲90度的状態，这是患儿脱位后最舒服的状態，不会太反抗武毅。
然后武毅以左手触摸患儿右上肢的肱骨外上髁，触摸到肱骨外上髁以后，向下移动一指的距离，就是橈骨小头的位置。
保持患儿右肘部在屈曲90度的位置上，武毅以左手的拇指，在橈骨头的上方向下轻轻用力按压，右手握住患儿的腕部，进行前臂轻柔的旋前和旋后的动作。
此时患儿的抵抗会明显很多，所以动作务必要快，反覆几次以后，可能会感到肘部橈骨小头的弹响。
听到这声弹响，你內心可以稍微窃喜一下了。
鼓励患儿主动活动肘部之后，发现患儿活动受限改善，这就提示患儿的橈骨小头半脱位手法復位成功了。
可惜，武毅第一次復位，並没有听到这声弹响，毫无疑问的復位並没有成功。
而且因为第一次没有成功，患儿不再相信武毅，都不愿意让武毅再进行復位了，哭闹的更加明显，仔细看就能发现，患儿的手臂都肿胀起来，这就是一次不能復位的后遗症。
看著这一幕，武毅更是决定必须在未来空间里將復位练好了再出去，不然的话，真要是一次失败了，患儿可就遭大罪了。
