“职业生涯第三个赛季，李维依旧在进步！”
“谁能阻止李维？”“李维教授的常规赛课堂：跑卫的正确使用手册。”
赞扬，赞扬，顶礼膜拜！
整个联盟陷入一片狂热。
正如此前新闻发布会发生的事情，“教授”这个称号被赋予截然不同的意义，并且以迅雷不及掩耳之势浩浩荡荡地传播开来。
这一幕，也是万万没有想到的。
最初，教授是用来指代汉尼拔教授，记者吐槽李维的精神操控能力，不知不觉之间就把记者忽悠瘸了——
一如面对警察也一样从容不迫掌控局面的汉尼拔教授。
此教授非彼教授。
现在，教授却回归词语本身的含义，因为李维展现出来的实力已经进入下一个级别，可以进行传道授业，整个联盟的跑卫以及进攻组全部需要仰望的高度，以这样的方式赞赏嘉许李维的强大统治力。
令人惊叹！
然后，社交网络全面井喷。
特别是比赛片段上传之后，李维陷入人海战术之中在头盔掉落的状态下依旧以无与伦比的姿态杀入端区，这一次达阵的表现浩浩荡荡地引爆网络。
“教授威武！”
“不愧是教授！”
“这才是跑卫的正确打开方式。”
“太燃了，教授牛逼！”
