再说说主线的问题。
这本书的书名叫“只想学习”，我不知道大家是如何理解的，我的理解是，既然只想，那么必然有一些干扰因素，主观“想”和外在的影响对抗，才是表达这个主题的方式。有些人说描写学习过程的具体内容太少了，其实我想说大可不必，我不追求将这本书变成一个学习指南，它们只在需要出现的时间出现，一切都为了情绪服务。如果诸君要看的是类似xx的级数如何求？主角一番思索，解出来了，这样的剧情或许有人喜欢看，但我个人觉得挺无聊的。
这是小说，我自己的理解，情节的本质是对抗冲突，是有主体的，对抗的主体应该是有主观意志的人，我看的上一本对抗主体非人的小说是《鲁滨逊漂流记》，而那样的剧情，我不追求。
再谈一谈接下来的剧情发展。
因为已经透露了一个底，自己的写作方式，那么大家也可以猜到了，接下我依旧会以一个强烈的情绪场景、几个关键词为灯塔，一切剧情朝着那个阶段性的目标推动。具体是什么样的场景和关键词……呵，暂时不能说了。
