所以，大家互相借用仪器，到别人的实验室去做实验，也是时有发生的事情。
我用你的新机器，你用我的旧机器，我用一个小时，你用10个小时……
但是，这种借用，有一个基本门槛，那就是大家都是体制内，都是学术圈里的人，学校，科研院所什么的。
体制外的人，私人公司，私人研究者之类，想要借用大学的实验室？
“你现在有单位吗？”
果然，导师开口就是这个问题。沈乐耸耸肩，摊一摊手：
“我应该能拿到介绍信，或者找到单位帮我协调啥的……”
大不了就去找特殊事务部门！
作为编外人员，付出贡献值，让他们协调借用实验室，他们应该做得到！
反正，也不一定是要借用本校的实验室，只要是他指定的仪器就可以了……
“哦，能以单位名义协调，那就好多了。”导师明显就放松了：
“这样的话，我给你讲一下借用的流程啊……”
特殊事务部门确实足够给力。沈乐找顾玉林证明了脂粉盒们的能力，证明了集齐更多组件，能够提升它们的能力，很容易地拿到了协调手续。
当然，他母校的档次足够高，也有权不搭理借用申请，或者拖个十天半个月，可谁让沈乐还有导师在学校呢……
沈乐就这样顺利地扎进了学校实验室。带足样品，摆开仪器，
第一项工作，对他买来的黑漆螺钿篦子，用广域x射线荧光扫描成像技术（ma-xrf）进行无损分析；
第二项工作，在篦子摔裂的位置取样，用光学显微镜观察、拍照，分析漆层到底有多少层；
第三项工作，在摔裂的部分取样，用红外光谱对漆层部分进行分析，估计其油漆当中添加桐油的量；
第四项工作，在摔裂的部分取样，对漆层、漆灰进行分析热裂解—气相色谱/质谱分析，分析其成分；
第五项工作，对基底层纤维进行红外分析，分析它到底用的是什么纤维……
沈乐埋头实验室，不知今夕是何夕，恍惚又回到了研究生时代。
因为他是外面插队进来的，要尽量不影响本校师生干活，所以通常选择半夜，甚至后半夜来使用仪器。
这段时间，他久违地看到了学校凌晨四点的天空……
一口气忙了十几天，终于把该做的实验都做完了，该收集的实验数据都收集齐全了。
沈乐抱着飞快写完的报告，去敲林教授的门。刚开了个头，房门轰然开启，一个年轻男子怒气冲冲奔了进来，劈头就问：
“就是你要骗我奶奶的收藏？——滚出去！”
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(本章完)
