再停一停，一块块木板之间的缝隙，一块块各种形状、榫卯拼合的桅座、船舵，一根根粗大的钉子，深深埋在船体内部的龙骨和肋骨……
全都被画卷投射出来，展开在虚空。沈乐仰头望着那一片光影，整个人都傻了：
“我去……”
早知道你们有这本事，我何苦爬上爬下，又是扛全站扫描仪，又是拎着探伤仪，一条一条，一块一块地拼命扫！
我直接让你们扫一下，然后我记录你们的扫描结果不就完了！“卧槽……”
房顶上的摄像头里，也传来了大声的惊叹。
声音高高低低，杂乱无章，夹杂着倒吸气的声音和“哎哟”、“哎哟”、“你踩我脚了”的轻微抱怨声。
很显然，博士师兄身边，围了一大群人在看，全都被这个科幻？灵异？总之超自然的场景给惊到了……
“师兄，不要在小孩子面前说脏话！”
沈乐皱了皱眉，仰头大声道。摄像头里“咳咳”几声，喊了声“抱歉”，一下子就没声音了。
沈乐合理怀疑，是他们那边关了屏幕，甚至把电脑都关了，停止窥屏……
这才对嘛。沈乐记得，他曾经和博士师兄说过，尽量保密，尽量不要搞太多人来看——
虽然博士师兄也知道他是特事局的专家，有点儿特殊能力啥的，博物馆里的师兄师弟多半也心里有数，但最好还是不要扩散。
特事局对普通人的隔绝规定，能遵守一点儿，还是遵守一点儿的好……
他把注意力收回到现场。这一波工作，最让他高兴的，就是小家伙们可以自发联动了：
罗盘扫描，画卷显示，其他的小家伙们跟着罗盘的指示，一拥而上。
小墨斗和兰妆各据一边，一个用物理，一个用法术，从木板缝里咔咔地折腾出艌料；
红嫁衣和罗裙们捧着盘子，流水般在甲板上穿梭，把搞出来的那些黄麻、桐油和石灰的混合物一盘一盘接好，一盘一盘收回篷房边缘。
沈乐只管根据画卷投影出的图像，编号，做记认，在艌料上贴标签，塞进盒子里。
回头每一盒取一点样，送到实验室里检验，确认成分。把木船拼回去的时候，好按图索骥，往船缝里填一样的东西……
“它们干得很开心啊。”
陆老师缓步走到沈乐身边，声音有些感慨。这些小家伙，在他的课堂上念书的时候，一个个虽然勤奋努力，却都有点学渣的通病：
学是努力学了，学习过程中有多么快乐，那还真不好说。
虽然他已经竭力提高学习的趣味性，让小家伙们连学带玩，一堂课结束的时候，都能眼睁睁看着，它们身上的灵光都黯淡了……
