在这篇文章的下面，一共有四道题，第一道是填空题，剩下三道都是理解题。第一道是：“我夹带着好些私货呢，得及早清理”，请问，这句话在文中的具体含义是什么？它与回忆性散文集《将饮茶》有什么联系？
第二道是：作者怎样看待喝孟婆茶？体现了怎样的人生态度？
第三道是：本文一反庸常写法，十分之新奇，请说说作者运用了哪几种“新奇”的写法？有什么作用？
看到这里，张云起嘴巴都要笑歪。
156班的学生嘴巴没笑歪的，大概是上课从来没有听讲的。
要知道，杨绛的这篇《孟婆茶》不是高中课文，一般老师也不会讲，对于高中生来说是相当晦涩难懂的，估计大部分考生都会在这里失分，但是，他们班主任王明榛因为他个人喜欢这篇文章，在这里两年里，反复给他们讲解过十几遍。
就在三天前，在高三毕业的最后一课上，王明榛老师还特地为他们朗诵了这篇文章，想来是头猪也应该能搞懂这道题目了。
至于这道题目的价值，是18分如金子般珍贵的高考分数！
那位叫人尊敬的老人，为学生燃烧了四十年的光亮，在彻底告别讲台的最后时刻，还要送他们一程锦绣。
张云起再不多想。
拿起笔，开始有条不紊的作答。
时间在悄无声息之中流逝，从窗外射进来的阳光变得炙热起来，神色专注的学生们额头上开始泌出了细微汗珠，悬挂天板上的风扇吱呀吱呀的响着，还有钢笔触碰试卷所发出来的沙沙声音。
张云起用最快的时间写完前面的内容，随后抬头望了眼黑板旁边的灰色大圆钟，才九点五十。
他舒了口气，翻开最后的作文。
作文开篇是一首寓言诗，《鸟的评说》：
麻雀说燕子/是怕冷的懦夫
燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束
黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯
百灵说最无原则的/要算那鹦鹉
鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨
喜鹊说苍鹰好高骛远/苍鹰说麻雀寸光鼠目
……
请根据这首寓言诗：1、任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《xx与xx的对话》为题，写一个200字左右的对话片断；2、根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。
张云起提笔便写了起来。
标题：燕雀与这个世界的对话。
他的作文开篇是：“上古神话有言，鸿蒙之初，天不满于东西，地陷于西北。古人常言金无足赤，人无完人。卢梅坡有一句名诗：‘梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香’。它历来为人激赏，因为包含一个放诸四海而皆准的哲理：事物各有短长，于人生的追求与理想，也从无统一之标准。”
