他们手上的试卷也逐渐碎裂。
几秒钟后，血红色的学校便完全消失了，眾人回到了普通的废弃学校中，这里是岛上最原始的现实。
“到底发生啥子事情了？”方卫平眨了眨眼晴。
“你们没事吧？”陈默出现在眾人的身后，询问道。
“我们没事，倒是你遭遇了什么？身体怎么样？”杜子安担心地问，他还没从刚才的异常空间中缓过来，他总觉得陈默的脑袋应该是装在一个盒子里的。
嗯？我怎么会有这么奇怪的想法。
隨即，杜子安的不安消失了，无论他怎么回忆，都想不起来那个怪物的本质是什么样子的了。
陈默拍了拍他的肩膀：“別多想，忘记这一切吧。”
“嗯————·放心，我什么都想不起来了。””
“既然我们出来了，就快点走吧，还要去新生岛救冬梅同志呢不是？”方卫平指著楼梯，“出去吧。”
“嗯，走。”陈默回答。
跟在眾人的身后，陈默回头看了一眼这个废弃学校，半眯起了眼晴。
“他跑的真快。”
这个学校的情况比他原本想像得更复杂。
他本来以为，外来异常体正在入侵学校的本土异常体，这才导致学生们的考试出了问题，每个考生都会被外来的污染影响。
先是改变考生的自我认知，再改变他们的信仰，最终达到將污染扩散到整个学校的目的。
但实际上，本土异常体並没有那么菜，他其实已经用“锁链”封锁住了外来者一一只要考生们能反应过来撕毁试卷，他们就能出去，外来者的污染也就扩散不出去了。
但是陈默来了，他的认知修改能力很强大，让两个异常体都感到了威胁，於是他们將陈默单独关在了另一个小教室图层中，还屏蔽了卷子上的题目，目的就是把陈默困在里面。
不过根据运行规则，外来异常体的首要目標就是污染整个学校，这个优先级高於关住陈默。
於是，企图利用陈默的信息修改能力，只要陈默在试卷上写出他的模因信息，污染就会通过试卷瞬间污染整个学校。
在本土异常体的污染压制下，无法直接向陈默传递信息（而且陈默也不可能直接相信白给的信息），只能偽装成了陈默，让杜子安等人向陈默传递误导信息，而杜子安等人为了救陈默，一定会照做。
利用有限的手段，利用陈默对杜子安等人的信任，只为了让陈默填写第二题的答案。
但他並不希望，陈默解答第一题，因为那么做，他自身的认知可能会被改变。
“还好我写了自己的名字，没有完全听从方卫平给的信息。”陈默觉得这些按照规则去行动的异常体，从某个角度看，还是很单纯的。
人的想法，猜疑可比规则复杂多了。
“恐怕，的自我认知，现在已经变成我的了，也不知道是好事还是坏事，但跑的太快了，我也找不到了。”
陈默有些不安，但並不是因为这件事。
“那可以许愿的智能电视机，原来不止一个吗？”
上一个智能电视机將一个健身运动员，变成了血太岁，只为了满足宿主“想要体內的肌肉永远维持”的愿望。
而这个电视机的宿主似乎是一个学生？看校服的样式，是末世前就存在的学生？那么，这个学生许了什么愿望，才导致了现在的异常？
陈默一边思考，一边跟著眾人，从破旧的废弃学校中走了出去，来到了操场上。
操场上，正有一些人，等待看他们出来。
