贺晨却拍手叫好：“好，好一个天造地设的心理委员！妙啊！这个心理委员非你莫属！”
“哈哈，你真是够了！”肖海洋讥讽道：“为了不让我当心理委员，你脸都不要了！十三当学习委员或许很好，但当心理委员，他怎么就天造地设，非他莫属了？你看看大家的反应，大家信你吗？”
“那是因为大家并不熟悉心理委员，自然对谁更适合当心理委员没有一个清晰的概念。”贺晨笑道。
“等我一说，大家就清楚了！刚才也说了，心理委员是要帮着同学疏导心理，让埋怨的同学能够进行情绪发泄的！
作为一个经常实践心理疏导，经验丰富的人，我可以告诉大家，所谓的疏导意义不大！
因为江山易改本性难移！
大家的三观已经形成，几乎很难改变了。
就连我经常帮人疏导三观，有时候还会借助警察蜀黍的后悔椅，尚且无法让人改变。
更别说区区心理委员的陪聊十分钟了！
所以心理委员最大的作用是什么？
那就是情绪垃圾桶！
让情绪不好的同学，有个发泄的途径，这样可以有效减轻负面情绪积累，避免导致极端事件！
这方面女生其实更加清楚，你们可以问问钟白她们，女生找人抱怨的时候，到底是想听你理性客观的分析事件的对错得失，还是想听你听她发泄？
绝对保底是听她发泄，然后才是附和她支持她！
大家知道人工智能吗？
未来人工智能的一大应有场景，就是老师！
为什么？
