继续他的监考任务。
监考老师点点头，然后继续在场上巡逻起来。
门外的教育部领导们，此刻也看到了正在全神贯注答题的方言，几个人交流了眼神，看着方言在试卷上奋笔疾书。
他们压低声说道：
“看起来上面的问题，对他来说并不难嘛。”
“瞧瞧，一点都没停顿。”
“这年轻人，有点意思……”
其中一个领导招呼摄像师跟着自己，然后悄悄走进教室，先是在考场里巡视了一圈后，然后来到方言身边。
领导看到方言的试卷，也是一愣。
相交于其他人，他的答题速度确实太快了。
试卷上，他已经把历史题都答完，这会儿已经开始写地理题了。
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并且前面的问题回答的相当准确，字迹也是工整漂亮，相当的不错。
就在这时候，他看到方言已经开始分析西亚二十国的情况了。
写出来的内容瞬间就吸引了他的注意。
他的切入点在上个月，也就是1977年11月21号的埃以和解问题，开始从这里写出对地理和重要性的分析。
虽然蜻蜓点水似的，但明显有些东西。
给领导都看得入神了。
最后其他外边的教育部领导也悄悄走了过来，看到了方言的试卷。
“拍他。”
记者对着摄像师说道。
立马“咔嚓”“咔嚓”的快门声在考场里响起。
正在埋头写东西的众人纷纷看去，发现方言身后站了一大群人。
只有方言自己像是毫无察觉一样，写完了一个问题后，立马就开始写其他的问题。
