肖冬冬和贺涵功只是简单地说了几句，便按照开始商量的办法来找人调查。
再来之前，信访局已经对树德中学的群众来信就行了整理，罗列了名单。现在又找到学校的教职工花名册，结合事前整理的名单，确定了三批座谈和分别会谈的人员。
这些人员，有大部分是给信访局写信反映了问题的，还有一部分则是没有写过信的。
之所以这样安排人选，一方面是要倾听这些有意见或者知情人的想法，二来也是听一听其他人怎么说，正所谓兼听则明偏信则暗。
李南的工作很简单，就是负责引导前来受访的人员，以及做一些相关的记录。
为了让受访人员减轻压力，张懿将学校书记和校长都请到了另外一个办公室里面，就学校里面的一些情况斤西瓜呢了解。作为建恩县分管教育的副县长，张懿自然了解不少的情况，这次也正好趁着市里面的协调小组来，将一些问题搞清楚。
树德中学校办主任则负责联系要受访的教职工。
与此同时，按照协调小组的要求，学校已经在食堂门口以及主教学楼的一楼各设置了一个信箱，用来收集有关情况。
很快，第一批的五个教师便被校办主任请了过来，走在最前面的是一个瘦个子年轻老师，他的脸黑瘦黑瘦的，嘴唇上一圈小胡子，整个人瘦得就像是一根竹竿，但是人显得比较精神。
看到李南，他先是一愣，随即咧嘴笑了，露出一嘴洁白的牙齿，高兴地道：“李南，你怎么在这里？”
