当年她没能第一时间反驳逐日的这句话，可这么多年过去，这个问题在她脑海里盘旋上万次，她早就找到了最好的答案。
可惜逐日没再问，她也就一直无法再作答。
如今面对同样的问题，她几乎是迫不及待的反击道：“我是她的老师，难道我教导她技能就是不相信她可以拿到天胡豪七吗？那逐日将你托付给我让我教导你，也是不信任你可以在之后几年开启天胡豪七？”
这下哑口无言的换成虞寻歌了，她被绕进去了，她觉得哀嚎说得不对，性质不一样。
逐日是正常教导，但哀嚎的出发点和目的都是因为她认为靠着逐日目前的能力无法得到天胡豪七，她需要一个极其强力的技能才行。
只是……哀嚎说得好像也没错，她这样做其实并没什么问题。
眼看小学徒那张布满伤痕和汗水的脸在短暂的迷茫后，隐隐赞同起来，哀嚎的心情愉悦极了。
就好似她穿越时空回应了逐日的质疑。
她继续道：“我成功将切诺女王打到只剩最后一点血并控住时，我让逐日独自来这个地方找我，直接用传送技，别让任何人发现，我有个礼物要送她，作为她7年级的开学礼物。
“只是我没想到的是，就在我等待的时间，切诺女王不仅挣脱了我的控制，还临死反扑，对我使用了一个很可怕的技能……
“我的生命值和法力值上限开始以每秒1%的速度变成灰色，那代表永久消失无法治疗，这意味着，我一旦死亡，复活技将对我无效，不仅如此，我每一项基础属性也在以每秒减10的速度下降。
“逐日就是这时候赶到的……”
