我让你教我数分，你说你会努力不教会我，是这样吗？
再说了，你这个小泥人的三观不对啊！世界观扭曲到爆了！
你为什么要让我吃掉你？
来我们好好谈谈这件事情，然后你就赶快教我《数学分析3》！
唐一平关上了房门。
对面，老许躲在房门后面，再次露出了匪夷所思的表情。
自己都听到了什么啊！
什么吃掉吃掉的？
现在的年轻人都在玩什么！
我怎么越来越难以理解了？
平子不像这样的人啊！
果然，平子因为学不会数学分析，所以疯掉了吧……
哎，可怜的孩子。
唐一平的房间里，梵拉格“蹲”或者“瘫”在地上——很难界定，取决于怎么看。
两只手捧着《数学分析3》的课本，翻了一遍。
这么容易的东西，想要不教会李可·博伦大人，真的很难。
好难。
果然自己要被吃掉了，是吧！
等等，好像教不会是自己不被吃？
？？？
即便是拥有多维认知能力的梵拉格，也一时间转不过弯来，自己到底是要教会还是要教不会，到底自己怎么才会被吃？
对于李可·博伦大人的古怪要求，他没有丝毫评价的意图。
毕竟他作为一个储备食物和忠仆，只需要为大人赴汤蹈火，或者洗干净躺在餐盘里就够了，不需要有任何看法和评价。
而且，每一个暴恐，都有自己的独特癖好，正如奥雷恩-56大人，喜欢吃掉自己的下属一样，李可·博伦大人喜欢让自己的下属教自己东西也是正常的，这可能和他们的能力与权限有关。
不不不，梵拉格，你僭越了！
竟然敢猜度李可·博伦大人的能力！
这不是你能够猜度的事情！专心教会李可·博伦先生，然后乖乖等着被吃掉，这就是你的使命和归宿。
你只是一个食物，从一个餐盘来到了另外一个餐盘。
本以为已经摆脱了这种命运了呢……
这一刻，梵拉格内心其实颇有波澜，只是很快就被压制在了内心最深处。
我的命运不重要，服从、忍耐……
咦，等等，我刚才是不是又想错了？
到底我该教会还是教不会？我到底会被吃还是不被吃？
到底是教会容易还是教不会容易？
梵拉格再次陷入了迷茫之中。
“可以了吗？可以教我了吗？”唐一平充满希冀地问到。
“当然，随时可以开始。”梵拉格说。
他曾经对抗过自己的亲族，也曾经对抗过起义的义军，他从未心慈手软过。
他也不会对《数学分析3》心慈手软。
只要是大人的命令。
结果如何，他从不需要考虑。
是否被吃，也不需要分辨，坦然接受即可。
过了大半个小时之后，梵拉格发现。
李可·博伦大人真的很难教会。
他有一种自己注定会失败，然后被吃的预感。
但是……一时半会恐怕不会被吃掉了。
问题来了，李可·博伦大人真的是个暴恐吗？
不，应该说，李可·博伦大人，即便是在暴恐里，恐怕也是非常强大的存在吧，毕竟他这个爱好真的太难了。
这种不被教会的力量与执念，太强了！
一个人是怎么能够让自己学不会如此简单的东西的？
