“那就好！”
陈老师决定，以后一定要在学习上多多关照侯思婷！
今天她可能在董事长眼中已经丢分了，她要尽量弥补回来。
在办公室里，苏扬在徐芸晓的办公室里找到了她。
对苏扬突然来学校，徐芸晓也是有些惊讶。
“老板，你怎么来了？”
“就是了解一下学生的情况！”
大概聊了一下，苏扬得知最近一段时间烟湖职校学生的学习劲头都比较足。
学生们都比较规矩，课堂纪律有了明显的提升。
许多认真学习的学生也有了一定的进步。
去图书馆学习的学生，数量也多了起来！
对于这些通过努力获得进步的学生，辅导员们也都在进行鼓励夸奖！
授课老师也会尽量找他们的优点，进行夸奖！
为此，学校还直接给授课老师、辅导员下达了比较硬性的鼓励夸奖任务指标……整一个夸夸神教！
苏扬忍不住捂住了额头：“这是不是有些夸张了？”
他没想到，徐芸晓竟然要求把夸奖学生当成了教学指标！
“这些孩子大多数经受的都是打压式教育，碰到那些肯学习的老实孩子，夸起来还是有些效果的！”
“真的？”
“当然是真的，我要求他们必须要夸得言之有物，还要在班级上树立几个比较突出的典型！”徐芸晓也知道苏扬的顾虑，“现在授课老师和辅导员们都比较轻松，不会增加多少负担。”
“好吧！”
“对了老板，你的心理咨询公司不是成立了吗？”
“对！”
“那个在丑国宾州积极心理学中心工作的伍凯师弟到公司了吗？”
苏扬点点头：“到了，已经入职了！”
