它们和蒸腾者沟通的方法很奇妙，琳发现好像不是蒸腾者直接传送信息给它们，而是让信息在它们脑中产生。
因为经过琳的仔细研究，琳发现教团生物每次表示沟通成功后，它们的脑中就会长出些新的结构。
这些新结构内有蒸腾者给它们的‘话语’，这种新结构很快会消失，以至于它们的脑不会变的越来越大，但是结构里的内容已经被它们的记忆记录下来，所以不会忘掉。
这种奇妙的机制到底是怎么运行的，琳还在继续研究着……
而琳还没研究完全的时候，这群教团生物忽然表示……蒸腾者已经答应带它们离开了。
它们的旅程起航之时到来的那一刻，所有的教团生物都爬到了山顶上，爬到了那根柱子上。
那根柱子是一根很光滑的柱子，虽然足够稳固，但没有什么能抓握的东西，它们就这么使用触手紧紧地扒在上面。
因为教团生物的数量挺多的，琳并没有完全确认，但认为它们的数量应该在二十万左右。
之前那个群落是因为恐惧能量的干扰而剩下很少了，而别的群落都比较饱满，每个群体都有数万的教团生物。
所以它们没办法全扒在柱子上，没扒在柱子上的就扒在山坡上，总而言之就是要在离柱子越近的地方越好，不管是成年还是幼仔都是这么做，但它们绝不会扒在同伴身上，也不会爬过同伴以此到更高的地方，这点倒是挺有趣的，而且它们好像也不在意一件事情。
那就是绒球。
琳的绒球飞到了柱子的最顶端上观察，它们虽然看到了绒球，但是显得毫不在意……因此，琳就在这里继续观察情况。
