它们的种群则延续了非常漫长的时间。
同时它的种群内也一直延续着有关于奇迹生物的传说。它们种群有比较有趣的……教育方式，当一个幼仔需要教育时，成年的泥浆会把自己的……身体一部分分裂出来给幼仔。
而这个幼仔接收这一部分身体后，就能获得一些知识。
据说一个幼仔必须足够成熟才能接受知识，越成熟能接受的越多。
如果给一个幼仔超出成熟程度的知识，那这个幼仔就会很快崩溃并死亡。
琳还问了一下它们的繁衍方式和大体生态，似乎比起别的问题，泥浆更愿意说这些事。
当琳最后问到它来这里的目的时，它显得就不是那么情愿了。
但它还是说了出来。
因为它最近足够成熟了，因此从某一个‘长辈’那里接到了任务，这任务有几件事。
一件就是让它来这里确认‘奇迹’。
这个边无蚀地，是奇迹生物曾经放下‘奇迹之种’的一个地方。
也就是原本奇迹生物……曾经遇到过边无蚀地，并试着像制造模型沙海那样……想在这里再现某个奇迹。
泥浆的种群从很久以前开始就没有跟着奇迹生物了，据说是因为某些原因分离了。
不过它们的种群一直都记载着奇迹生物的传说，主要是有关于它所创下的那些奇迹。
奇迹生物并不只是弄了个模型沙海，它还曾经试着制造过许许多多的奇迹。
当然它每次都不是直接制造出奇迹，而是放下一些类似制造装置那样的装置……然后，就离开了。
接着这些装置便慢慢工作，制造出一个它所期望的奇迹。
