王股长连忙点头，在笔记本上快速地记录着。
走出教室，张局长又接连走进了其他几间教室，情况和第一间大同小异。
李老师一个人带三个年级的数学，王老师身兼数职，代课的两位老教师也都承担着繁重的教学任务。
而且，学校里没有专业的英语老师，也没有科学老师，这些课程要么由其他老师兼任，要么干脆就不开设。
“胡校长，咱们学校现在一共有多少学生？多少老师啊？”
张局长停下脚步，语气严肃地问。
胡正义连忙回答。
“回张局长，咱们学校现在有学生二百三十多人，六个年级七个班。正式编制的老师只有四位，就是周老师、杨老师、李老师和王老师，还有两位代课老师，都是村里的老民办教师，年纪都快六十了，身体也不太好。另外，还有一位负责后勤的老师傅，不算教学人员。”
“二百三十多个学生，六个教学老师？”
张局长的眉头皱得更紧了。
“这个师生比也太悬殊了。按照规定，农村小学的师生比应该是一比二十左右，咱们学校这都快一比五十了，老师们的压力也太大了。”
刘主任在一旁补充。
“张局长，现在很多农村学校都存在这样的问题，年轻老师不愿意来，老教师又陆续退休，师资缺口越来越大。”
张局长叹了口气。
“是啊，农村教育的困境，我们心里也清楚。但再难，也不能耽误了孩子们的教育啊。”
他转头看向许正，笑着说。
