【注意，教师可以进入场景中学校内绝大多数位置，可以查看学生信息，可以在所管理班级内实行新规，同时，必须完成教学任务，在完成试炼的过程中，禁止缺课】
这些利弊在说明文件里就已经写出，贾修是在权衡后才选择教师身份的。
按照他的计划，米娅会选择学生身份，作为混入学生的眼线，而拉姆会选择校职工-保洁的身份，用最不起眼的方式获取情报。
【请输入你的假名】
【瀚纳仕】
【请确定你的形象】
因为学生对抗是在隐藏身份下进行，所以假名的假形象都是必要的。
作为rpg爱好者，贾修在捏脸这方面相当有心得。
很快，一个头顶中心微秃，发际线略后，黑发里掺杂些白发，发型三七分，面色暗沉，长着抬头纹和鱼尾纹，胡子稀疏，体型微胖，但肚子比较突出的中年男教师形象出现了。
端详着镜面中自己的模样，贾修又做了个严肃的表情。
眉头紧锁，眼角下垂，看起来渗人无比。
和记忆中那个会出现在教室后门窗口上阴暗注视全班的形象一模一样。
差个保温杯就完美了。
【准备工作已完成，确认目标】
【基本目标：阻止魔族发动暴乱，当前进度0%】
【额外目标：1.消灭蓄意暴乱的魔族，当前消灭数量0】
【2.保证小队存活，当前存活3/3】
【开始进入试炼场景……】
一阵强烈的失重感后，贾修睁开眼。
眼前是红砖砌成的墙面，均匀分布的立柱上刻有精致的浮雕。
走廊上挂着许多油画，有些是人像，有些是魔族画像，这在第三纪元的学校里不可能出现。
贾修一低头，没看到脚尖，被肚子挡住了。
很好，假形象没问题。
手里抱着他上课要用到的教科书，是基础符文课。
贾修翻开来看看，上个纪元的符文课果然很基础，他来教完全没问题。
第一页还夹着张课表。
