不过对于在这个时间点，接受这个采访，且是有准备而来的，李学武只知道，老李开始给厂职工画大饼了。
「约一下谷副主任，九点我去跟她汇报工作」
李学武撂下手里的采访报告没再管，而是拿起要审阅的文件看了起来。
今天下午要出差，未来几天又不在家，桌上的工作能处理多少是多少。
彭晓力收拾好了自己的文件，听见领导吩咐应了一声便去安排了。
上午九点，李学武手里拎着几份文件上了主办公楼的三楼。
谷副主任的办公室门敞开着，从门外就能看见，主管宣传工作的卜副组长正在汇报。
「学武同志，来」
没等李学武敲门，谷维洁转头便发现了他，微笑着点头打了招呼。
李学武笑着回应，见卜清芳看过来，擡手示意她继续，自己不着急。
卜清芳三言两语说了自己的事，转回头打量着李学武开玩笑道：「李副主任今天这身穿的真洋气啊」。
「您笑话我！」
李学武从沙发边上站了起来，按灭了手里的烟头，道：「是说我不会搭配衣着，没衣品吧」。
「瞧这小词儿拽的~」
卜清芳笑着站起身，微微摇头，对着谷副主任打趣道：「我可没听过衣品这个词，但叫我一听就明白啥意思，要论遣词造句还得是李副主任啊」。
「您悄悄告诉我，是不是我哪儿得罪卜副组长了？」
李学武笑着坐在了谷维洁的对面，给她叽咕叽咕眼睛，故作小声地问道：「她咋老是针对我？」
「羡慕，嫉妒呗~」
卜清芳瞧见李学武逗笑了谷副主任，她也没用领导说话，自己先评价了自己。
这会儿她边出门边回头点了李学武道：「您这身儿我记住了，等回家也给我们家那位置办一身儿~哈哈~」
「确实好看」
谷维洁等着卜清芳离开了办公室，笑着打量了李学武一眼，点头做了肯定。
李学武也是好笑地看了看自己这一身，道：「皮夹克是大舅哥送的，白衬衫是早就穿过的」
「就是裤子做了收腿，也是家里怕冬天雪大甩上泥水，我可没看出哪洋气来」。
「气质好」
谷维洁倒是会夸人的，翻看了李学武递过来的文件，嘴里说道：「要不怎幺说她要给爱人也置办呢，备不住相中你了」。
「嗯，还真有这种可能」
李学武开玩笑道：「相中我的人太多了，长得好也是一种负担呐」。
「你这不是在开玩笑吧？」
谷维洁擡起头看了他一眼，随即便忍不住笑出声来。
两人在办公室说笑了两句，便开始说起了李学武带来的这份文件。
就李学武转达李怀德对今年的人事工作总结以及明年人事工作计划的几点意见展开了讨论。
两人说了有半个小时，由栗海洋提醒，两人又一起来到了李怀德的办公室，开了一个关于人事工作的小会。
前段时间李怀德比较忙，各部门提交上来的年度工作总结和工作计划都是委办的几个主任分担着看的。
出于对工作的认真负责，以及对李学武的充分信任，人事、财务、技术相关的年度总结报告和工作计划就交给他来审议评定了。
李怀德只看了李学武对报告和计划的评审意见，分别就相关的业务找了部门主管领导开小会。
财务那边是李学武主动跟景副主任做的沟通，就相关意见做的更改和完善，得到了李怀德的认可。
人事工作这边有几个重要工作要安排，所以挪到了周一一上班来开会讨论。
栗海洋麻利地给两人准备好了茶水便出去了，这会儿领导们谈重要的工作，他哪里敢打扰。
「就今年的人事工作来看，明年的工作压力会更大，更具挑战」
李学武有些皱眉地挠了挠额头，看着桌上的文件给两人汇报导：「主要涉及到住房、医疗、培训、教育等等」。
「尤其是教育，这是个大问题」
他擡起头看向两人，阐述道：「在人事部门提交的总结和计划中都没有就职工子女教育的问题做总结和规划」。
「关于这一点，学武同志是有些意见想要说的」
李怀德坐直了身子，看向谷维洁解释道：「我们两个上周也做过讨论，想着把你请过来说一说，这个问题还是要慎重的」。
「嗯，我明白」
谷维洁对着李学武点点头，随即看向李怀德汇报导：「刚刚在办公室学武同志也提到了这一点，关于教育问题，人事这边确实有所保留」。
「形势如此，都理解嘛~」
李怀德摊了摊手，靠坐在了椅子上，双手随后搭在扶手上表情认真地说道：「不过学武有一点讲的是对的」。
「不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域，教育基础一定是企业发展的未来，充分决定着发展的质量和后劲」。
「确实如此」
谷维洁肯定了一句，随后看向李学武说道：「相信我跟李主任的担忧你是清楚的，有什幺意见和建议都可以说一说」。
她随即转头看向李怀德，道：「我倒是希望这些意见和建议拿到咱们这里来讨论研究，避免一定的影响」。
「嗯，是这样的」
李怀德点点头，目光同样看向了李学武，等待着他继续说下去。
李学武挪了挪面前的茶杯，翻开带来的笔记本，讲道：「教育是咱们绕不过去的坎儿，今天不做，明天就晚一天」。
「要做，还要充分考虑到其中的风险和主要矛盾，我想的是不能跟别人做，得咱们自己做」。
李怀德和谷维洁对李学武的做事风格和思维能力那是有着充分了解的，更知道他带着笔记本来的，就教育问题一定不是无的放矢。
所以这会儿听的很认真，眉头微微皱起，连手边的茶杯都没动。
「从红星小学开始，到红星中学，咱们厂是没有管理责任和能力的」
李学武很认真地讲道：「正因为如此，所以任何作为和干预都是错误的，以此为前提，我的建议是变更这一基本情况」。
「再反过来说，教育的目的和意义！」
他阐述道：「就当前上面所提出的关于公交企业组建小工厂、大学校的政策，我暂时理解为工厂要以培养新时期符合进步思想的未来工人和干部队伍为目的开展教育工作」。
「换句话来说，咱们厂开展教育教学工作，放弃从小学开始讨论教育的意义，而是从结果上来研究判定，如何实现接班人计划」。
「我的意见是，尽快达成与钢铁学院联合创办职业技术培训学校的合作意见，组建属于轧钢厂自己的工业工人培训机构」。
「这一点我不反对」
谷维洁认真地回复道：「同钢铁学院的合作沟通工作我们一直在做，相信很快就会有结果的」。
「嗯，这是个关键问题」
李怀德认可了谷维洁的解释，看向李学武说道：「你讲一下红星小学和中学的问题」。
「主要是责权问题的判定」
李学武接过话头，继续讲道：「在确定教育和培训的目标后，往回倒推，重新梳理红星中心和小学的教育结构和方式」。
「既然地方上对于教育问题不敢着手整理，那咱们厂就管自己的问题，我看可以全面组建属于轧钢厂的教育结构」。
「就工人新村建设的这个契机，我建议重新建设小学和中学，重新配置教师和教学管理结构」。
「拟停止对外招收新的生源，就目前在校学生进行梳理区分，以是否适合未来进入轧钢厂参与生产建设为前提，与现有学校进行分割」。
「新学年开始，小学和初中部从轧钢厂内部开始招收学生，严格整饬教学纪律，严格遵守上面关于工业建设的教学要求，努力实现工业化培养的阶段性目标」。
「嗯，这倒是个办法」
谷维洁仔细思考着，嘴里说道：「你的意思是，现阶段仅考虑从小学开始培养未来一阶段的技术工人对吧？」
