然后就可以到教会实习，从基层开始学习如何成为一名合格的牧师。
王立律法大学的那些毕业生，毕业最低也有第二能级，还有一些毕业之前就能到第三能级。他们基本上都是在玻璃岛的教会实习、培训，等进修到司祭与主教的级别后，直接空降到各个地区教会去当管理人员或者主教候补。
在他们的超凡等级进一步提升之后，甚至有机会调回到教国接受主教之上的进一步擢升。这可以算是一种职业组了，人生规划基本都是奔着主教走的——要是到了四十岁还当不上主教，就要被同学们嘲笑了。
而这些从教会学校中出来的学生们，才是那些教会中占绝大多数的神职人员。
他们中的大多数人甚至直到三十岁都无法成为一名超凡者，能够勉强掌握了某一项超凡技艺，也就是极限了。
他们在成年之后，就会根据教会的需求被发配到各个偏远的乡镇。
而他们刚毕业的时候也就是刚成年的孩子。突然离开父母、孤身一人被发配到落后的乡下地方，很容易让人心态失衡。
——毕竟他们无法成为超凡者，就说明他们的奉献道途天赋不强。那说明他们其实不太喜欢奉献之举……但也未必，说不定是他们没有「奉献」的基础和机会。
这种「受苦」一样的经历，其实就是为了强行激发他们的奉献资质。
假如他们在帮助那些穷困地区人民的过程中领悟到了何为奉献，也就有机会能成为正式的超凡者了。
——可那也要让他们真去才行。
所以，为了降低学生们的牴触心理，教会学校就会定期安排一种专门用来忽悠孩子的假期旅行。
带着孩子们在假期的时候，一起去那些自然风光最好的度假区旅行。
让他们感受何为自然之美，也让他们领悟到「离开玻璃岛也未必是一件坏事」，甚至让他们对毕业之后去乡下就职而感到期待。以免在毕业之后引发范围性的抗拒心理，直接来都不来。
