弘历点了点头，且为证明他是真心挂念老十三，还主动问着雍正：“阿玛，我能去看看十三叔吗？”
弘历这话，让雍正更加感动。
雍正也就在坐下来后，没有接过钮钴禄氏递来的茶，而是双手握着弘历的手，一脸歉疚地对弘历说：
“现在还不能，如果你汗玛法有一天想起你十三叔了，在宫宴时，让你十三叔也参加宫宴后，你就可以在宫里与你十三叔说说话了。”
弘历颔首，故作失望地说：“知道了。”
看见弘历一脸失望的样子，雍正愧怍之色更加的浓厚。
而为此，他决定进一步关心关心弘历，以表现一下父亲的慈爱，让弘历不至于对他太过失望。
于是，雍正就笑问着弘历：“我听潘先生说，你功课学的不错？”
弘历颇为谦虚地说：“潘先生夸赞儿子，儿子不敢当，儿子只是认真学罢了，也并非真的都学的很好。”
“把你的功课拿来我看看。”
雍正见弘历如此懂事，越发的心里高兴，也就决定好好了解一下自己这个平时不怎么被自己注意到的庶子。
钮钴禄氏也笑着忙把弘历的功课本递了来。
雍正这里，便真的检查起弘历的功课来。
弘历前世虽然是教数学的，但书法是他的业余爱好，所以写毛笔字也就不算什么，再加上，他继承了原主人的知识，也就在附身乾隆后，没耽误汉文以及满蒙文的功课作业。
雍正在看了弘历的汉文与满蒙文功课后，就又检查起弘历的数理功课来。
数理就是数学。
因康熙非常喜欢数学，还组织人编纂过《数理精蕴》，所以雍正也就在检查弘历的功课时非常认真。
好在这个时代的数学也就中学水平。
弘历眼下学习的数理甚至还没到中学最高水准。
但他在前世是数学老师，高考时数学还考了一百四。
所以，数理功课对他而言，自然也不是什么问题，他在放学回来后，仅在一炷香的时间内，就迅速完成了数理功课。
