轻鬆压服了六年级的学生之后，七年级的学生不知道是不是收到了风声，变得极其老实起来。
对於这部分学生，李维並没有深造的打算——他们只有一年的时间，从细节抓起会浪费很多时间，甚至会破坏一些人建立了七年的魔法认知。
李维的应对同样是准备只给他们提供歷年的真题，用题海战术灌死他们，爭取每个人都能在明年的考试中拿到o的成绩。
对於三个高年级部分学生，他没有任何好怜惜的，早早就通知了月考的决定。
学生们虽然不理解，但因为有奇洛教授这个糟糕例子在前。
对於李维的做法，他们目前勉强还能接受。
毕竟他们的认知还没有被一周两次繁重的作业，一月一次的测试洗礼过，大脑虽然接收到了信息，但还没理解自己接下来一年究竟要面对的是什么。
第一周下来，李维的风评还算不错。
低年级的学生非常高兴，他们终於能够从黑魔法防御术上学到点有用的东西了——两节课时，李维採用的都是测试答题，紧接著使用变形术让他们直面黑暗生物，尝试用自己现有的咒语去处理。
等到测试结束后，再针对性地教导他们咒语。
高年级的学生虽然对於李维布置的大量作业有些微词，但目前还处於能够忍受的范围內。
晚上用餐的时候，麦格教授找到李维了解情况，又不动声色从学生们口中，探听了部分关於李维的评价，確认大部分都是夸讚溢美之词以后，她终於放下心来。
看起来，李维能够胜任这个职位，今年的黑魔法防御教育不用她再操心了。
......
周五，用完餐以后。
李维和两名助手回到办公室，对著门的方向施了一个免打扰的法术。
