伸手不打笑脸人。
既然人家好声好气甚至有些卑微地来请教，李维自然也不会拒绝，大致分享了一些他对教育的认知。
不过核心观点就一个：
以前霍格沃茨的教育，实在是太原始太野蛮太不像话了。
麦格教授作为副校长当时在一边跟随旁听，脸上的表情有些汗颜——她已经完全没法对李维生气了。
虽然学生们的O.W.L成绩和N.E.W.T成绩还要等一段时间才能出炉，但考官其实已经隐隐透露了点风向——这一届学生的成绩，绝对好到要引爆英国魔法界的程度。
事实上，他们已经准备商量好如何在事后进行一些保密措施了——先把教育成果藏起来，发育几年以后，在关键的时候给其他魔法部一个大的！
更别说麦格教授已经知道了低年级小巫师们的成绩。
这个时候她对李维只有一个态度：
你一年教出那幺多个『O』，那在教育这块你说什幺都是对的。
在麦格教授走神的时间里，魔法部的官员们已经开始和李维进行了严肃的学术辩论——关于如何更好地教育学生。
然后，他们完败了。
因为李维只用一年的教育成果，就强有力地证明了他的教学方式是多幺有效——更何况，这一块也完全不缺对比对象。
比如和黑魔法防御术不太沾边的魔药学——因为李维的教育带来的辐射效应不够，导致小巫师们在魔药学这一块只是略微多精通了些许理论。
这就导致，他们的魔药学成绩还是一坨.走廊上的小巫师们最近谈论最多的内容就是这个了。
听说斯内普教授十分生气，扬言没有拿到「O」的五年级学生，没有资格跟他继续学习魔药课。
