全能型人才！
左开宇默念了一下。
他对程未阳所谓的点线面是有理解的。
所谓“点”，就拿他如今所在的教育局举例，局里面的政策法规处，教育监督处这些处室，所干的工作就是点。
那么，整个教育局的工作就是“线”。
而“面”，就是政府与党委。
左开宇的工作履历很丰富，他在林业局、招商局、应急管理局这些“线”上都工作过，具体负责某个“点”的工作。
然后，又在政府与党委工作过。
在政府中，分管过教育，在党委中，兼任过副书记。
还有，更在政法委系统中工作过。
可以说，是全面性的发展。
但是，这些全面性终究过于浅薄，因为只是县级领域，想要扩展点线面，只能到市级，乃至省级领域去发展。
左开宇已经有过县政府县长与县委书记的经验，那么接下来，他需要扩展，将全面性的延伸出去。
想要延伸，依旧是从点到线，从线到面的方式延伸。
这是体制内的规则，也是一套培养人才的流程，更是经过无数代试验得出的最佳方式。
所以，程未阳希望左开宇到市级领域甚至省级领域后，还是从点与线继续做起。
而不是去当副市长，因为副市长一般负责几条线，等同于半个面。
这是很分心的，无法深入钻研某一个领域。
“程总，我明白你的意思。”
