水晶柱表面的符文亮起温和的蓝光，随后一条由光点构成的路径在空中展开，指引着他前往某个书架区域。
跟随光点来到指定位置，罗恩发现这是一个专门收集学徒进阶资料的区域。
他的目光很快被一本厚重的棕色皮质书籍所吸引，烫金封面上写着《学徒阶梯》。
取下这本书，罗恩在附近找了一张安静的橡木桌坐下，小心翼翼地翻开泛黄的书页。
「中等学徒一一学徒道路的第二阶梯」，粗体字标题映入眼帘。
罗恩聚精会神地阅读起来，不时在随身带着的笔记本上记录要点：
「..-与初等学徒阶段不同，中等学徒的核心任务已不再是单纯地提升精神力数值，
而是深化对精神力的掌控能力，尤其体现在法术构建上—.」
「—一个合格的中等学徒必须至少掌握三种以上的零环法术，达到随心所欲施展的程度。这一要求并非任意设立，而是基于脑域发展的科学原理"
罗恩眉头微皱，对这一关键点格外关注。
书中详细解释道：
「..-法术模型的构建过程实际上是在精神海中创造特定『思维回路」，每掌握一种法术，就会在脑域中形成一条相应的神经连接通路。」
「当掌握的法术达到三种或以上时，这些通路会逐渐交织成网，形成一种独特的『思维网络」，大幅提升精神力的灵活性与延展性——」"
「.-更重要的是，这种『思维网络」一旦形成，就会成为施法者接触更高层次法术的基础。」
「没有这一基础，即使拥有强大的精神力，也无法承载高环法术所需的复杂模型构建..」
罗恩恍然大悟：「难怪埃里克和莉亚都强调法术的掌握，原来这是脑域发展的基本规律。」
继续翻阅下去，他开始了解高等学徒阶段的要求：
