正确的声音不会这么闷。
你不要把嘴唇堵在吹孔，留出一道小缝隙，向下吹气……”
对于一个对音乐一窍不通的人来说，仓促间别说想达到演奏的程度，就是能吹响都要耗费时间。
尤其是季礼是一个患有失忆的人。尽管许多常识他还刻在本能中，但从上次打麻将的经历来看，对于他来说吹笛子是很难办到的事情。
季礼皱着眉头，一次又一次地按照方法，第一目标就是将其吹响。
学习吹笛的过程，甚至比他进行抉择还要困难。
仅仅只是这个小目标，就费了他近十分钟的时间才熟练掌握。
而这个阶段中，他始终盯着自己地上的影子。
似乎从第三次分裂后，切割行为陷入了停滞。
面前的影子，仍然保持着之前的模样，再没有出现变化。
完成第一步后，方慎言开始教季礼每一个指孔所代表的音符。
显然，这是一个更耗费时间的目标。
不过，季礼为了节约时间，已经将《一闪一闪亮晶晶》的乐谱告知给了方慎言。
方慎言一边在网上查着资料，一边现场教学。
十三层之中，开始不断回荡着断断续续、毫无节奏的笛声。
季礼本人是什么都听不到，但耳机的另一边却听得极为清楚。
方慎言不禁感叹季礼的音乐天赋。
不是太好，而是差到了极点。
这个水平几乎与他当初打麻将时的表现相差无几。
足足过了二十分钟，季礼只能不熟练地演奏出乐谱的第一个整句。
而落在方慎言的耳中，他完全没听出来这是那首耳熟能详的儿歌。
“你若想以儿歌引出那位刘老师，或许我可以帮帮你。”
