可能唯一的区别，就是班主任不教语数外。
这位班主任姓刘，刘明道，教两个班的符箓课。
高中主要有九门功课。
——剑、丹、符、器、体、御兽、魂、灵植、阵法，一共九门课。
因为这九个方向最容易觉醒气感。
要一直修习到高考为止！
比地球还苦。
许源却忽然心头一动，缓缓放松下来。
——我已经成为链气士了。
这就意味着一定有大学可以上。
比如一名在炼丹方面有才能得学生，在做习题和实操的过程中，慢慢找到感觉，能引动水火五行——
这就一举跨入了链气境界！
成为见习链气士，就意味着可以进大学了！
由于事先修习了九门课程的知识，不仅实力达到了大学要求，基础知识也已经打牢。
换个角度。
平时修行不刻苦，成绩不够好，始终找不到突破的契机——
那铁定上不了大学。
高中毕业后，没进入链气境，差不多就等同于一辈子是普通人了。
那就上职业学院，为将来出社会谋生学一门专业技术。
「——符箓是最讲究踏实的一门课，只要你认真学了，就会有收获！」
「不会的题去办公室问我。」
班主任终于讲完，飘然而去。
好一阵子。
教室里都没人说话。
压力太大了。
直到赵阿飞以不高不低的声音说道：
「听说大学里有双修课程，真的值得努力一下。」
气氛才渐渐缓和。
不少女同学都扭过头来，朝他怒目以视。
「双修可不是你想的那样，」一道男声响起，「比如修丹法，需要大量的灵植材料来炼丹。」
「这就需要找一名练灵植的道侣，彼此配合。」
「这样炼丹就有了材料，炼成的丹药拿去卖，又可以为灵植提供买种子的钱。」
「这才叫双修，可不是你想的那样。」
「赵阿飞，你不懂就别乱说话，平白拉低我们班的水平。」
许源看了一眼。
说话的人是李韬，学习成绩也不错，但就喜欢出风头，教育别人。
赵阿飞果然涨红了脸，握着拳，彷佛随时都会冲过去。
「李韬。」
许源开口道。
李韬转头看着他。
「赵阿飞擅长炼丹，提双修本来就是想找个灵植一起赚钱，」许源开口道，「你以为他是什幺意思？」
「他不就是——」李韬说到一半，反应过来，立刻闭口不言。
「说啊，」许源淡淡地问，「在你的想像中，你觉得双修还有什幺意思？」
李韬说不出话来了。
迎着其他男生的玩味眼神，他有点后悔为什幺要踩赵阿飞一脚。
赵阿飞擅长的是炼丹。
软脚虾而已。
