他走上舞台，演奏了一曲温柔绵长的现代流行乐，相当动听，抓人耳膜。
最后的得分，是97.19分。
回到休息后，被佩雷斯抓着肩膀，一顿痛哭流涕：
“（说好的一起当配角呢？！说好的一起当配角呢？！）”
97分的成绩，让佩雷斯顿时感觉到自己受到了深深的背叛。
本来还能幻想一下，自己混到一个季军铜牌的佩雷斯，现在疑似失去了所有的力气和手段摊在椅子上。
安静了三秒过后，又越想越气，站起身骂道：
“（真该啊你！！）”
“（咱们不应该是负责解说环节的吗？凭什么你那么强？！！）”
“.”
面对好友的质问，康纳也有些汗颜，不过，他挠了挠头，很快表情又恢复了镇定：
“（其实，我觉得，不太对劲。）”
“（你还不对劲上了！你97分，你有什么不对劲的！）”
“（是97.19分。）”
“（你你你.）”
“（正因为我97.19分，所以我觉得不对劲。）”
康纳正色道，
“（像在我前面演奏的安塞尔姆·萨克，我觉得从演奏层面上，无论是技巧还情绪，我并不比他更高，最多就是持平。）”
“（可是，他拿到了95分，我却有97.19分。）”康纳摸着下巴思考.
“（你倒是把人家分数念完整啊！）”佩雷斯惊恐。
“（根据我之前观察到的标准，我认为，自己的真实分数，应该是96.3-96.5这个区间。）”康纳认真道。
“(那.)”
“（有体裁加成。）”
康纳给出结论，
“（虽然同样是流行音乐，但萨克演奏的风格其实是偏向古典的，而我演奏的曲子，更能展现现代流行音乐的魅力.）”
听到这句话，佩雷斯闭嘴了。
因为这个真相，如果是真的，那么，真的会让人感到一阵背脊发凉。
这就意味着，
此前，对于斯蒂文老师的所有猜测.都是真的。
他今天到这里，就意味着。
这注定，是一场“不公平”的科尔杯总决赛。
比起更加公平的评分标准。
斯蒂文老师，更希望维护当前国际音协好不容易建立起来的秩序。
对于更加符合协会风向的音乐风格。
他会更加侧重于给出更高的分数。
换句话说
他们这是，在高压的标准下，尽量选出一个，最为“政治正确”的冠军，用来稳定现在已经混乱不堪的舆论。
“.”
佩雷斯沉默了一会，表情有些沉重，
“（没想到，斯蒂文老师，居然会）”
“（意料之内吧。）”
康纳的表情较为轻松，随后轻叹了一口气，
“（在斯蒂文老师的位置上，可能他也有自己不得已的苦衷他所思考的事情，不是我们这些大提琴手能想明白的。”
