被吊起来的陈默下方，有一个用粉笔画出来的古怪法阵，法阵上有三个奇怪的凹槽似乎在暗示杜陈默要放什么东西进去。
除此之外，墙壁上还有一些血字。
【不要回答试卷！並且保证你的分数为第一即可！集齐三把钥匙，方可离开。】
杜陈默凝视著这句话。
“它的意思是需要我找到三个东西，放在这个法阵中，这样就能將陈默解救下来了吗？”
“看样子留下留言的人不希望我们被学校改变自我认知，他似乎想要帮助我们。”
“这些锁链还有法阵，似乎是用来专门封锁陈默的，但是为什么？为什么我行动自如，但是陈默却被掛起来了？”
我也是陈默，我跟他的区別到底在哪？
“哦，对，我是假的陈默——”杜陈默立刻反应过来，拍了拍脑袋。“所以这间学校特意將陈默掛起来，是因为他身上有什么特质会威胁到这间学校吗？”
“要集齐的三把钥匙到底在哪？其他人呢？”
他思考著，看著墙上的血字，上面要求他的分数为第一，但是他连第二道题的內容都看不见。
“如果抄一抄答案呢？或者通过其他学生的答案来推测出第二题的题干？”
杜陈默看了看周围，他走到其中一个学生面前，低头看著他的试卷。
第一题的答案，他写了：学生。
验证了他的猜想，学校想要將所有进来的人的身份认知都统一成学生。
这只是一个简单的身份认知，但这一层被更改后，学校中的污染就可以顺著这个破绽，继续入侵，从而將人改造成完全一样的。
就像是那些长得一样的学生和老师。
而第二题，第三题—那些文字就变得像鬼画符，杜陈默根本看不懂了。
“抄答案这条路算是不行了。”
杜陈默挠了挠头，突然想到了一个办法。
“墙上的血字只说要我的分数保持为第一，又没限制一共有多少考生-所以我只要將竞爭对手都干掉，撕掉他们的试卷，不就能保持我第一的地位了吗？”
如果换作杜子安，是绝对想不出这样的办法的。
他其实更希望通过公平竞爭来获得大家的尊敬，毕竟他一直都想要融入集体，让其他人对他刮目相看，这种破坏规章制度的行为，他根本想不到。
不过，当他藉助陈默的思维想到这个办法时，便冒出了“还有这种操作”的想法。
周围的那些长相一样的学生突然停止了手上的动作，纷纷看向了他。
在杜陈默还未动手前，那些学生们似乎提前预判了他的想法，纷纷冲向了他。
杜陈默抢著结实粗壮的手臂，冲向了那些学生。在健身房锻炼后，他的纯物理战斗力已经达到了专业散打运动员的水平，甚至要更高。
