军校，应是和他们医者学宫一样之物，也是这位公子諫言秦皇建立一座专门培养將军的学宫？
日后的將军也要从学宫中產生了吗？那岂不是將有源源不断的將领？
不过，要让他们去军校教授，那应是教授在战场救急的手段。
其实，医者们不知道他们不仅要给军校的学子授课，还要给海军学堂、始皇选到咸阳的那批聪慧稚子授课。
海军日后要在海上航行，必须备有医者，也需海军將士有一定在海上急救的知识。
而那些稚子则是李念正式的第一批学生，大秦未来的种子，十分宝贵，自然也要掌握一些医学知识，让他们在遭遇某些情况时，能自救或者救人。
在李念接见眾多医者，说要选拔一些医者隨行去往异域时，已经有一支大秦的使团抵达“异域”。
说是“异域”，实则一点也不异，在后世乃为华夏之土，只是在此时被匈奴给占领，暂不属於大秦疆域。
这支使团正是大秦派出回访匈奴的使团，他们隨回程的匈奴使团一道启程，在今日抵达了匈奴头曼城。
看著不远处的匈奴王城，本次出使的主要负责人椒离对一旁的副使陈平道：“此城虽不比咸阳，却也別有一番风格！”
陈平仔细看了几眼头曼城，又再看了几个地方，以不轻也不重的语气道：“此城易守难攻，建此城者必为知兵之人，险要处皆有重兵看守，若想攻取，上策为不战而屈人之兵，中策为从內破之，下策才为以力破。”
这话让椒离侧目，他这个副使怎么看到人城池，第一时间想的是怎么把人城给夺了啊？
他忙向四周看了看，幸亏周围暂时没有匈奴人在，万一给匈奴人听到了，他们这次可是要和平出使，不是来杀人夺城的。
(本章完)
