眾公子中大多数人日后都要为王，自然需要人才，始皇想给他们起一个好的头，给他们做一个示范。
眾臣过来的原因也是一样，让学子们知晓他对他们的看重，也是鼓励学子们好生学习，將来的大秦朝堂未必没有他们的位置。
再看今日要入学的学子队伍，足足有七百多人，本来只有四百多，但因为李念提出要在医者学宫中设女科后，始皇便又令各地送了一批聪慧的女童过来。
这也是这时代的好处，虽然在许多方面確实比后世王朝差了些，但相对来说，掣肘也少，像在后世某些王朝招这么多女童当学生，封建礼教的大帽子立马会扣下来。
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但各地也只送来一百多女童，还多出的一些是大秦王公贵族的子女，大秦的王公重臣知道李念要开学授课后，便挑了些他们家中或族里的后辈送了过来。
毕竟是特权阶级，李念虽然可以强硬地拒收这些人，但拒收对他並无好处，遂也收了下来。
对这七百多名学子，从六国各地来的学者心里是怀著意见的，不是对学子本身，而是对这七百多人的来歷。
这些学子都是秦人，没一个来自六国之地。但他们又不太好提出意见，甚至还能理解这种作法。
