“这————”
叶书平立马后台调去了於飞的后台信息。
8倍？14倍？
他陷入了沉思。从先后的时间节点上判断，於飞早先一直以8倍速学习课程，而在决道台武斗后，將这个速度提升到了恐怖的14倍，这中间一定发生了什么变化。
结合於飞此前的成长信息，每次大战后，他的天赋似乎就会变强，或许不只是大战。
武圣恐怖的思绪高速运转，將於飞过往在视频监控中的画面一一回想，忽然他想到了什么。
记得於飞高二参加市武道大赛的时候，他的一名对手具备不错的洞察力，二人打完后，好像於飞也具备了相似的能力————
“这——”叶书平悚然一惊，立即將於飞在决道台中战斗的所有监控画面刪除，同时彻底放开了【几何棱界】的后台权限，不再做任何保留。
叶书平同步对【几何棱界】的智能核心下达了死命令，禁止一切手段记录於飞的修行或其他信息，只保留报警功能，此后sz—0156號智能核心必须完全忠诚於飞。
在於飞不知道的角度，一团金属液体被缓缓从地下五千米初送至神汉校园地表，无数权限信息相互確认，在叶书平配合神汉大学的超级智脑【曙光】一路放行，彻底断开了和指挥中心的数据交互，仅保留部分权限交互埠协议。
这一团金属液体变得越来越活泼，最后悄无声息的融入了【几何棱界】中。
沉浸在修行中的於飞对这一切一无所知。
叶书平思索片刻，又对著超级智脑【曙光】下达了一条新的指令，此后於飞在公共场合所有的出手记录將做最原始的数据模糊处理，且加密处理。
做完了一切手尾，他思索著没了其他漏洞，这才继续查看於飞的学习成果。
通识教育的考核形式以答题为主，这里面还有不少论述题，需要武者阐述自己在学习过程中对课程的理解，包含社会结构的考量。
没有人知道，学校其实並不关心他们对战爭的看法和建议，反而会更加著重对现下的社会制度结构的认同感和问题的反馈。
天骄们已经18岁了，这个时期生命的底色已经形成，加之此时尚且懵懵懂懂，少年人意气风发，更容易说真话，或者说不太会说假话，哪怕撒谎也能暴漏出一些真实的想法。
现下的天骄们羽翼未成，一些不好的思维也容易扭转，可若是等他们实力上去了，年龄大了就不好教导了。
对七大而言，对天骄教育的核心一直是两个点。
其一是为其规划武圣之路，帮助天骄武者將潜力兑换成实力。
其二是对天骄们的思想教育，確保他们不会长歪，不会受到一些反人类思潮的影响，哪怕咸鱼一些也行。
第二个核心才是重中之重，相比將其教导成武圣，起码要保证对方不会反人类。
在大学的四年学习期间，对天骄武者的思想行为模式倾向分析会一直存在，这是最隱秘的档案，神汉大学知道此事的不会超过五人。
若是真有长歪的且掰不回来的，那么————广阔无比的交界域总会发生一些意外的战爭遭遇，通识教育的课程可能会变长一些。
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