“北原老师觉得我们应该先怎么做？”
“因为是器乐类艺考，还是先去一趟三楼看看。”
北原白马的目光一一扫过她们三人的脸颊，又低眉望著碗中晶莹剔透的米饭说，
“你们是管打乐器的专攻学部，应该在同一个教室，我就不跟著去了。”
长瀨月夜证了一会儿，好奇地问道：
“为什么？”
北原白马有些尷尬地搔著脸颊说：
“好不容易来一趟这里，其实我也有点私心，想去听听作曲与音乐理论专攻的教师讲座。”
他这句话的意思很明显，他不能陪三个女孩子一起去听，因为他也要进步。
三人都忽然默不作声。
“行吧.....
业这其实很正常，每个人都有求知心。
但对长瀨月夜来说，北原老师已经无所不能了，他还需要进步些什么呢？
午餐草草吃完，来到二楼，全部都是声乐类的专业介绍。
三姐妹一起去往了器乐类专攻教室，北原白马准备往楼上走，去听其他的教师讲座。
“和田崇先生...：.：”北原白马透过玻璃看向教室，投影仪影射在幕布上的是某个曲谱的节选段落。
仔细看，是叫《二泉映月》。
“要听，这个吗？”
耳边突然传来的声音著实让北原白马愣了一下，他侧过头，发现神崎惠理不知何时站在身边。
她的站姿如同一台精密的机械，每一个角度都仿佛经过精確的计算与调整，带著一种僵硬的完美。
“要听，这个吗？”少女仰起头望著他，再次重复。
“惠理？你怎么在这里？她们两个人呢？”北原白马很不理解地问道。
神崎惠理自然而然地抬起手，滑入他的掌心，指尖微微弯曲，轻轻握住，
“她们在听，但我不想听。”
北原白马能感受到少女的手很柔软，同时没有在刻意地用力，仿佛这个动作早在她的心中演练了千遍。
3
不想听，那来东京的目的是什么？
北原白马望著惠理那双澄澈明亮的眸子，这女孩.：：：：
“如果怕跟丟的话，你就抓我的袖子吧。”他小心且僵硬地將手抽出来。
神崎惠理抿了抿唇，也没说话。跟著他走。
“不去这间吗？”
“音乐科教育法的科目我是没想再听的。”北原白马说道。
这时，有一个面目和善的教授，拿著两个巧克力从一间教室里走了过来：
“你们两个人，要不要听一听作曲专业，马上就要开始了，来吧，进来听一听，对你们是有好处的。”
他很是热情，北原白马不好拒绝，在这里还是需要保持谦逊。
“情侣是吧？多给你们一个哈。”这个名为藤原丰的教授笑呵呵地又给了一个巧克力。
：.：：.不是不是，我是她老师，陪著她过来参观的。”北原白马连忙解释道。
“哦哦，抱歉看走眼了。”
他显得很自然，一点也不尷尬，看来这种事经常发生。
