“拓宽宇宙知识的总量？”
好小众的文字……
可乐完全搞不明白螺丝咕姆的意思，知识难道还有总量一说吗？
“我也没接触过这类说法，但仔细一想我也能大约理解……”斯特国王子看着可乐，“…你上过小学吗？”
可乐的火气“唰”地一下就蹭了上来：“…你瞧不起谁呢？！”
“不，我不是这个意思……”斯特国王子有些慌乱解释道，“…我是想说，可以用小学的知识打个比方。假如你身处小学，就只能接触到小学课堂的知识，你能接触到的知识总量是有限度的。但如果想要拓宽这个知识总量，你就必须从小学升到初中。”
“哦~那我大概明白了。”可乐笑盈盈地说，“你是想说，黑塔女士也想升学对吧？可以她的学问，还需要么？”
“不是，对于黑塔女士而言，她恐怕是想借助权杖的机能来帮助她突破某种发现吧？”
“呃……这又是什么意思？”
斯特国王子伸出手臂，他的右手在可乐面前快速变形，一台微型的投影装置从手臂里弹出，开始播放起影像。
“就比如机械，原本人类的生活还是刀耕火种，可直到第一个人类发明蒸汽机开启了工业革命，人类就从农耕文明逐渐往工业文明靠拢，这其中，人类就拓宽了有关工业文明的知识。而带来这一切的契机……就是那第一台蒸汽机的诞生。”
“又比如，人类发明了显微镜，开始观察到微观世界。人类不仅开始了对于微观世界的探索，也拓宽了人类知识的总量。”
斯特国王子收起投影装置：“所以我猜测，黑塔女士正是想通过某种研究来突破现有宇宙知识的瓶颈，从而迈入新的阶段。”
